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日前，天津某醫院亞健康康复中心對學生進行腦像圖檢測中發現，長期玩网絡游戲，會影響左前腦的發育。
該中心的楊大夫介紹，今年暑期以來，已經先后有200名學生到中心進行了測試，測試的結果是其中40%的學生出現了左前腦發育不良的現象。再進一步詢問，几乎出現左前腦發育不良的孩子，都有長時間玩電腦网絡游戲的經歷。
每日新報8月21日報導，在該中心門外等候檢查的几乎都是家長帶著自己的孩子，其中最小的一名測試者只有5歲。在測試室內，醫生剛剛為一名開學將上初三的學生測試完畢。測試的結果顯示，這名學生左前腦的發育，与同齡人的標准值相比明顯不足。這標志著這名學生的左前腦發育不良。知道這一結果的家長顯得十分惊訝，對大夫說：“我的儿子成績原來一直很好，只是從上學期才發現了明顯的下滑。但孩子平時表現還是很‘聰明’的，沒發現有腦子發育不良的表現。”大夫進一步詢問孩子平時的愛好時，家長介紹說，孩子近來經常沉溺于電腦网絡游戲。
談起經常玩网絡游戲為何會影響左前腦發育，該醫院亞健康康复中心的大夫介紹說，网絡游戲的內容符合人的右腦的感知特征，卻有悖于左前腦的邏輯思維習慣的，會抑制左前腦的發育。從人腦分區的不同功能來看，人腦的右前腦是控制人的創造力；而左前腦則是負責基礎知識的儲備、對基礎知識儲備的駕馭能力以及再學習的能力等。這就可以解釋，為什么許多學生看似很聰明，實際的學習成績卻在下降的原因了。也就是說，即使孩子的創造力再強，沒有基礎知識的儲備和駕馭能力，以及良好的邏輯判斷推理能力，學習成績也無法提高。(http://www.dajiyuan.com)
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