【大紀元2015年03月19日訊】(大紀元記者林哲華編譯報導)美國芝加哥西部北朗戴爾大學預備特約高校（North Lawndale College Preparatory Charter High School NLCP）的老師透過編織社，幫助低收入家庭的學生學習編織技能建立自信，賺取生活費，更重要的是教導學生從中建立社交的能力。
根據2010年芝加哥的人口調查，居住在北朗戴爾的居民有40%生活在貧窮線以下，有30%沒有高中學歷。該校多蘿西亞‧托賓（Dorothea Tobin）老師三年前在教學生編織時想到，能不能讓這些學生在教堂裡賣他們手上的作品賺一些生活費？他們將這些成品以每件10~30美元的價格售出，而這些收入讓學生們可以去參加舞會和購買生活用品。
托賓的學生中有40%為男孩，男生比較喜歡編圍巾，因為比較好賣，而女生喜歡編嬰兒帽。托賓下一個目標是讓學生們能幫自己跟朋友編織衣服。
托賓說：「好的線材對這裡的學生來說是很奢侈的。」編織用的棒針和毛線多來自外界贊助。托賓偶爾也會買一些高級線材，好提升成品的價值。賣高級毛線的老闆露西 （Lucy Sinklet）表示：「很高興能看到這些孩子靠自己的雙手去完成一些事情。」露西會收集其他客人不用的針線給托賓。而托賓發現，這些學生對於掌握傳統的編織技巧並完成作品，獲得自信與成就感。
托賓老師想起他的先生曾經跟他的母親抱怨他什麼都不會做，於是他的母親教他烤櫻桃派。他的先生自從學會烤櫻桃派後，愈烤愈好，對於能用自己的雙手完成一件作品愈來愈有自信，更重要的是他可以跟人說：「我知道怎麼烤櫻桃派。」
編織除了可以賺錢、建立自信和成就感之外，托賓老希望學生們還能學習到更多的文化。於是，她將來編織社學習編織變成一個建立與人溝通的社交活動。她對學生有三個要求：第一個是編織時不能戴耳機，第二是大家要一起聽音樂和聊天，星期五要跟她跳舞，第三是有人要加入時要歡迎他。
責任編輯：莫琳
