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【大紀元8月13日報導】（中央社記者何孟奎台北13日電）對現行各種特殊身分考生有外加2%招生名額的優惠，立委趙麗雲今天指出，原有教師員額及教學資源有限，可能排擠一般學生受教權，呼籲教育部應檢討特種生外加2%名額的優惠政策。
國內各種進入大學管道的學生可區分為一般生及特種生，因身分較一般生特殊，或因教育資源不足、或因政治歷史背景等因素，其入學考試可能無法與一般生相比，往往無法進入心中理想的學校。政府為保障此類學生，特別立法對其在入學時給予特別優惠。
中國國民黨籍立委趙麗雲表示，特殊身分考生包括原住民學生、僑生、退伍軍人、災區學生、運動績優生、外派人員子女、大陸學生、離島地區學生等總計有13類之多；但在原有教師員額及教學設備有限情形下，是否排擠到一般學生受教權？是一大疑慮。
趙麗雲認為，外加2%名額的計算方式，其考量依據、合理性及有無合乎比例原則，至今缺乏實證統計資料驗證，以釋眾疑。因此她提出臨時提案，籲請教育主管機關應考量全面檢討特種生外加2%優惠政策，並通盤重新建構各類優惠入學措施，以免制式化的錄取過多名額，導致社會大眾對高度競爭考試的諸多「額外」、衍生平等權相對被剝奪的負面觀感。
