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建國百年
【大紀元5月16日訊】〔自由時報記者林曉雲、曾韋禎／台北報導〕慶祝中華民國建國一百年，教育部今年打算花二千萬元，補助大學、學術機構或民間團體，用學術詮釋建國一百年的歷史，教育部明文要求相關研究必須以台灣為主體，並以在地多元觀點，凸顯台灣精神及特色，進而建立中華民國發展史的主體論述，以展望未來。
國史館長林滿紅認為，這將是中國史與台灣史兩條巨流在一九四五年之後的匯集，但前國史館長張炎憲批評教育部在主題設定上不夠明確，屆時將取決於評審委員如何自圓其說，決定哪個計畫獲補助。
林滿紅表示，一九四五年以前的台灣，相較於同期的中國，社會太平，經濟基礎也扎實，但畢竟是日本的殖民地；蔣介石在一九四五年帶來的政府、軍隊，固然有其弊病，但仍有長期的累積，是當年台灣所欠缺的。
不過，林滿紅坦言，政府各部門所做的建國百年活動，缺乏歷史感，需要更多的歷史學者來協助。
前國史館長張炎憲指出，這樣的計畫，除七大主題過於籠統，建國百年與以台灣為主體間，也大有矛盾，因為在一九四五年以前，台灣是受日本統治，不屬於中華民國。
就史料蒐集而言，張炎憲表示，的確有不少史料散落在民間，除要決定主題如何選定外，一九四五年以前的中華民國史料要去哪邊找？若是日治時期的台灣民間史料，根本不屬於中華民國的範疇，難道要去中國找？
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